配伍題奠定西方醫(yī)學人道傳統(tǒng)的文獻是()。|最早明確提出保守醫(yī)密和反對墮胎這兩條醫(yī)德規(guī)范的是()。

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.宋國賓《醫(yī)業(yè)倫理學》
C.孫思邈《備急千金要方》
D.希波克拉底《希波克拉底誓言》
E.帕茨瓦爾《醫(yī)學倫理學》


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1.配伍題醫(yī)學倫理學作為學科出現(xiàn)的標志是()。
奠定中國醫(yī)學人道傳統(tǒng)的文獻是()。

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.宋國賓《醫(yī)業(yè)倫理學》
C.孫思邈《備急千金要方》
D.希波克拉底《希波克拉底誓言》
E.帕茨瓦爾《醫(yī)學倫理學》

2.配伍題出自林逋的話是()。
出自范仲淹的話是()。
出自龔延賢的話是()。

A."人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此"
B."無恒德者,不可以做醫(yī),人命生死之所系"
C."一存仁心,……二通儒道,……三精脈理,……四識病原,……十勿重利。"
D."不為良相,愿為良醫(yī)"
E."夫醫(yī)者,非仁愛之士,不可托也;非聰明理達,不可任也;非廉潔淳厚,不可信也。"

3.配伍題出自孫思邈的話是()。
出自楊泉的話是()。

A."人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此"
B."無恒德者,不可以做醫(yī),人命生死之所系"
C."一存仁心,……二通儒道,……三精脈理,……四識病原,……十勿重利。"
D."不為良相,愿為良醫(yī)"
E."夫醫(yī)者,非仁愛之士,不可托也;非聰明理達,不可任也;非廉潔淳厚,不可信也。"

4.配伍題全面系統(tǒng)的學習方法是指()。
堅持唯物史觀的學習方法是指()。
知行統(tǒng)一的方法是指()。

A.學習醫(yī)學倫理學必須做到理論與實踐相結(jié)合
B.系統(tǒng)地學習醫(yī)學倫理學的基本理論、范疇、規(guī)范和原則
C.把醫(yī)德觀點和醫(yī)德規(guī)范準則放在所處的歷史時代去理解
D.把歷史上的一切醫(yī)德理論和規(guī)范都繼承下來
E.把醫(yī)學倫理學的一切理論、道德原則和規(guī)范都背誦下來

5.配伍題法律主要通過()。
道德主要通過()。
道德和法律()。

A.都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范
B.兩者的社會基礎不同
C.行為者道德良心引導人們自覺遵守社會的道德規(guī)范和準則
D.國家機器的強制性力量來制約人們的社會行為
E.產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢相同

6.配伍題醫(yī)學倫理學的實踐性表現(xiàn)在()。
醫(yī)學倫理學的時代性在()。
醫(yī)學倫理學的繼承性表現(xiàn)在()。

A.醫(yī)學倫理學的內(nèi)容深刻反映時代的經(jīng)濟、社會要求和醫(yī)學科學的發(fā)展和進步
B.古代醫(yī)者把尊重和保護病人的健康和生命作為自己的行為準則
C."普同一等"、"一視同仁"是古今中外醫(yī)學共有的倫理觀念
D.古代的醫(yī)德規(guī)范今天仍然有規(guī)范醫(yī)者的價值
E.醫(yī)學倫理學的思想內(nèi)容是醫(yī)學實踐和科學進步提出的客觀要求

最新試題

病人對經(jīng)治醫(yī)生不滿意時??梢灾匦逻x擇醫(yī)生屬于()。詳細向病人講清配合治療的必要性,以獲得病人與醫(yī)師的合作是()。

題型:配伍題

一般說來,使醫(yī)患之間信托-契約關系能夠得到理想體現(xiàn)的是()。一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是()。對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()。

題型:配伍題

醫(yī)務人員的道德義務是()。醫(yī)生的權利是()。病人道德義務是()。

題型:配伍題

法律主要通過()。道德主要通過()。道德和法律()。

題型:配伍題

主治醫(yī)生和護士沒有遵守護醫(yī)關系倫理中的()。

題型:單項選擇題

皇甫謐著有()。陳實功著有()。龔延賢著有()。

題型:配伍題

手術室護士小張對工作認真負責,每次為病人注射前仔細三查七對,手術中嚴格無菌操作,這符合護理倫理范疇中的()。病人余先生,因大葉性肺炎住進內(nèi)科病房,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)為乙型病毒性肝炎。恰在余先生不在病房時,護士遵醫(yī)囑在其床旁掛了血液隔離標志。余先生知道后,很不高興,認為"是對自己的污辱"。此時,護士忽視了余先生的()。

題型:配伍題

體現(xiàn)不傷害原則的是()。體現(xiàn)尊重原則的是()。體現(xiàn)有利原則的是()。

題型:配伍題

為克服市場經(jīng)濟對醫(yī)學服務產(chǎn)生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()。為克服高科技應用于醫(yī)學服務所產(chǎn)生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()。由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)師()。

題型:配伍題

出自《希波克拉底誓言》的內(nèi)容是()。出自《邁蒙尼提斯禱文》的內(nèi)容是()。

題型:配伍題