配伍題將個體兒童的體格測量數(shù)值與生長評價標準中的均值及標準差比較，根據(jù)實測數(shù)值在均值上下所處位置，確定和評價兒童體格生長情況，所用的生長發(fā)育評價方法是|將參照人群體格測量值按大小順序排列，求出與某些百分位相對應的值。以P50為中位數(shù)，其余百分位數(shù)為離散距，以此來劃分兒童體格生長的等級的方法是|根據(jù)人體各部位間的比例關系，借助一定數(shù)學公式，將兩項及兩項以上指標結合成指數(shù)的方法是|根據(jù)同性別、各年齡組兒童體格生長常用指標的數(shù)值標在坐標紙上而繪制圖的評價方法，能直觀地觀察兒童體格生長水平、速度和趨勢。該方法是

A.曲線圖法
B.百分位數(shù)法
C.均值離差法
D.體型評價法
E.身體指數(shù)法


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2.配伍題1～10歲兒童體重（kg）等于
2～10歲兒童身高（cm）等于
7～12個月嬰兒體重等于
小于6個月嬰兒體重等于

A.出生體重（kg）+月齡×0.7
B.年齡×2+7（或8）
C.年齡×7+70
D.6（kg）+月齡×0.25
E.年齡×4+7（或8）

4.配伍題發(fā)育是
成熟是
生長是

A.細胞繁殖增大和細胞間質(zhì)增加
B.細胞和組織的分化及功能的不斷完善
C.分為新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡期和青春期
D.一個連續(xù)的過程
E.意味著生長和發(fā)育過程達到了一個比較完備的階段