A.提供安靜舒適的環(huán)境
B.交談時面向患者
C.適時微笑點頭或應(yīng)答
D.不隨意打斷對方話題
E.始終注視對方面部
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A.共情
B.闡釋
C.澄清
D.歸納
E.重述
A.命令性語言
B.勸說性語言
C.斥責(zé)性語言
D.安慰性語言
E.暗示性語言
A.當(dāng)患者無傷口疼痛時提問
B.提問中避免誤導(dǎo)
C.圍繞交談目的提問
D.提問數(shù)量越多越好
E.詢問中重視患者感受
A.指導(dǎo)型
B.主動型
C.共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型
E.主動-被動型
A.角色行為強化
B.角色行為缺如
C.角色行為沖突
D.角色行為差異
E.角色行為消退
最新試題
在傾聽技巧中，不可取的是（）。
護患間的溝通應(yīng)該把重點放在護理人員為患者所進行的護理行動上。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談，因此，雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。
最容易被誤解的非語言行為是（）。
當(dāng)與周圍人關(guān)系不好時，最好的做法是換一個環(huán)境。
患者女性，81歲，退休干部。冠心病住院治療，住院前3天與護士們關(guān)系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時，靜脈穿刺3次均失敗，更換李護士后方成功?；颊叻浅２粷M，其女兒向護士長抱怨。從此，患者拒絕張護士為其護理。護患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是（）。
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術(shù)后，護士在探視時間與其進行交談，交流過程中，護士手機來電，護士立刻將手機關(guān)閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進行下去，不得不終止。導(dǎo)致此次交談失敗的個人生理因素是患者（）。
在醫(yī)護關(guān)系中，醫(yī)生是主角，護士是配角，護士僅是醫(yī)生的助手。
首因效應(yīng)在感知陌生人時起重要的作用，而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時具有重要的作用。
關(guān)于語言溝通和非語言溝通，下列哪種說法是錯誤的（）。