A.患者對自己所患疾病產(chǎn)生的心理反應過度的角色行為
B.患者認為自己沒病或對自身疾病的嚴重性認識不足,不能進入患者角色
C.患者在適應患者角色過程中,與其患病前的各種角色發(fā)生心理沖突而引起行為的不協(xié)調
D.患者不能或不愿承擔疾病所造成的一系列影響后果而產(chǎn)生的角色行為特征
E.患者把自己疾病的后果看得過重,過度依賴醫(yī)護人員和家屬的照顧
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A.原有社會角色能力的增強
B.自制能力減弱
C.尋求他人幫助的愿望增強
D.康復愿望增強
E.原有社會角色能力免除
A.換位思考
B.學會傾聽
C.表達尊重
D.表現(xiàn)同情
E.接納對方的信念
A.患者回答問題的選擇性小
B.患者沒有機會解釋自己的想法
C.限制患者釋放自己的情感
D.需要的時間較長
E.護士不能獲得更多的資料
A.護患之間相互認識,彼此建立信任關系
B.為患者實施治療護理,完成各項護理任務
C.取得患者的合作和滿足患者的需要,以獲得患者的信任
D.與患者共同評價護理目標的完成情況,并根據(jù)存在的問題制訂相應對策
E.幫助患者適應醫(yī)院環(huán)境
A.理解
B.同情
C.關心
D.幫助
E.支持
最新試題
下列有關護患關系的內(nèi)容中,哪一項構成了護患關系的基礎()。
在護患交往中,護士微笑的作用不包括()。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護士們關系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護士長抱怨。從此,患者拒絕張護士為其護理。護患關系發(fā)生沖突的主要原因是()。
一位護士正在為一位即將出院的術后患者進行出院前的健康指導,此時護患關系處于()。
在醫(yī)護關系中,醫(yī)生是主角,護士是配角,護士僅是醫(yī)生的助手。
最容易被誤解的非語言行為是()。
病人對護士說:“我以前得過肺結核”。請問:這屬于哪一個層次的溝通()。
當與周圍人關系不好時,最好的做法是換一個環(huán)境。
患者男性,67歲,大學教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護患關系模式為()。
關于語言溝通和非語言溝通,下列哪種說法是錯誤的()。