單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于醫(yī)務(wù)人員泄露醫(yī)療秘密,將會(huì)產(chǎn)生不良后果的表述,不包括()。

A.會(huì)引起社會(huì)某些人對患者的歧視
B.會(huì)使患者對醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生不信任和恐懼感
C.會(huì)引起醫(yī)患矛盾、家庭糾紛
D.會(huì)造成患者沉重心理負(fù)擔(dān),甚至引發(fā)自殺的嚴(yán)重后果
E.會(huì)釀成醫(yī)療差錯(cuò)事故


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.受者在家庭中的地位
B.受者過去的成就
C.受者未來可能的貢獻(xiàn)
D.移植的禁忌證與適應(yīng)證
E.受者的經(jīng)濟(jì)承受能力

2.單項(xiàng)選擇題主動(dòng)安樂死是指()。

A.放棄搶救瀕死者生命的措施任其死亡
B.患者自己結(jié)束痛苦的生命
C.家屬結(jié)束患者痛苦的生命
D.對瀕死病人給予適當(dāng)?shù)木S持治療使其安然死亡
E.對治愈無望的患者,利用人工干預(yù)的醫(yī)學(xué)方法加速其死亡

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于全腦死亡的定義錯(cuò)誤的是()。

A.大腦、中腦、小腦和腦干的不可逆的死亡
B.呼吸停止、瞳孔對光反射消失
C.通常不能維持很長時(shí)間
D.大腦皮質(zhì)和腦干死亡
E.以上都不存在

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代臨終關(guān)懷事業(yè)的創(chuàng)始人是()。

A.英國的南丁格爾
B.美國的庫布勒一羅斯
C.英國的桑德斯
D.美國的史密斯
E.德國的康德

5.單項(xiàng)選擇題人體實(shí)驗(yàn)()。

A.只要醫(yī)學(xué)研究需要就可進(jìn)行
B.只要經(jīng)過大量、可靠的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)后就可進(jìn)行
C.只要課題組論證充分就可進(jìn)行
D.研究者應(yīng)將有關(guān)信息向倫理委員會(huì)提供以供審查,如果來不及報(bào)告,可以補(bǔ)審
E.課題組必須上報(bào)完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?bào)告,經(jīng)專家組向上級主管部門按規(guī)定程序?qū)徟蠓娇蛇M(jìn)行

最新試題

醫(yī)師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療文書書寫與管理制度,不()醫(yī)學(xué)文書及有關(guān)資料。

題型:單項(xiàng)選擇題

1932年到1972年間,美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人,以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當(dāng)時(shí)青霉素已經(jīng)普遍使用,而且價(jià)格并不昂貴,但是研究人并不對其采用青霉素治療,而是給予安慰劑,以觀察在不用藥物的情況下梅毒會(huì)如何發(fā)展。醫(yī)學(xué)倫理的角度,下列分析合理的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

《本草綱目》為后人留下了較完備的醫(yī)藥知識(shí),人們在秉承這些醫(yī)藥知識(shí)的同時(shí),其作者在行醫(yī)時(shí)常為病人送藥、煎藥、喂藥的高尚醫(yī)德更為后人所稱道,此人為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)師的這種做法()

題型:單項(xiàng)選擇題

體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

東漢名醫(yī)華佗醫(yī)技高明,朝廷曾多次召他進(jìn)宮作官,但均被他拒絕,最后惹怒曹操,競被投入監(jiān)獄慘遭殺害。從這個(gè)案例體現(xiàn)了華佗的醫(yī)德思想是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為了切實(shí)做到尊重患者自主性決定,醫(yī)生向患者提供信息時(shí)要避免()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于醫(yī)師良心具有的特點(diǎn)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

人體實(shí)驗(yàn)的道德原則中維護(hù)受試者權(quán)益是指()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)倫理義務(wù)的理解不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題