A.化學(xué)毒物與機體接觸后引起的生物學(xué)改變
B.化合物引起機體出現(xiàn)某種效應(yīng)的個體數(shù)量在群體中占有的比率
C.化學(xué)毒物的劑量與某一群體中質(zhì)效應(yīng)的發(fā)生率之間的關(guān)系
D.化學(xué)毒物的劑量與個體或群體中發(fā)生的量效應(yīng)強度之間的關(guān)系
E.化學(xué)毒物進入機體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)運模式
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A.終末消毒
B.隨時消毒
C.物理消毒
D.空氣消毒
E.預(yù)防性消毒
A.科學(xué)性和嚴謹性
B.代表性和普及性
C.針對性和文化適宜性
D.可讀性和比較廣的覆蓋面
E.趣味性和可視性
A.母親懷孕期間使用已烯雌酚治療肯定是年輕女性明道腺癌的病因
B.母親懷孕期間使用已烯雌酚治療與年輕女性陰道腺癌的關(guān)聯(lián)度大，二者的因果關(guān)聯(lián)成立的可能性大
C.研究樣本量太小，結(jié)果不能說明問題
D.該研究的選擇偏倚較大，暴露與疾病的關(guān)聯(lián)真實性較差
E.該研究的混雜偏倚較大，暴露與疾病的關(guān)聯(lián)真實性較差
A.行為是內(nèi)心活動的內(nèi)在表現(xiàn)，不易被覺察
B.行為是自發(fā)產(chǎn)生的，與外界刺激無關(guān)
C.行為是內(nèi)心活動的外在表現(xiàn)
D.行為是機體在外界環(huán)境刺激下所引起的內(nèi)在反應(yīng)
E.行為是機體在內(nèi)在因素的刺激下所引起的反應(yīng)
A.宿主、環(huán)境和病原體
B.人體、環(huán)境和微生物
C.動物、環(huán)境和病原件
D.宿主、環(huán)境和微生物
E.人體、環(huán)境和病原體
A.乙酰化作用
B.甲基化作用
C.氧化、還原作用
D.與葡萄糖醛酸結(jié)合
E.與谷胱甘肽結(jié)合
A.靈敏度
B.特異度
C.領(lǐng)先時間
D.陽性預(yù)測值
E.患病率
A.自我保健、家庭保健和社區(qū)保健是三個不同的層次
B.保持家庭心理健康是家庭保健的重要內(nèi)容之一
C.自我保健是家庭保健的基礎(chǔ)
D.家庭保健是由家庭醫(yī)生完成
E.家庭保健的效果可以評價
A.個體試驗
B.病例對照研究
C.現(xiàn)場試驗
D.臨床試驗
E.隊列研究
A.單因單果
B.多因單果
C.單因多果
D.多因多果
E.直接病因和間接病因
最新試題
建設(shè)項目竣工驗收階段的衛(wèi)生監(jiān)督審查的關(guān)鍵是（）。
評價年齡大于實際年齡，并且評價年齡與可選到年齡之差大，屬于（）。
某健康教育所準備在“世界糖尿日”開展一次健康教育活動。為此，他們首先對群眾進行評估。這是因為健康教育作為學(xué)習(xí)過程要求有（）。
某人受他人欺負后而無力報復(fù)，使自嘲為“虎落平陽遭犬欺”。這種“阿Q 精神勝利法”的心理防御機制形式稱為（）。
傷寒患者離開家庭后，應(yīng)該對其家庭環(huán)境采?。ǎ?。
在階段變化模式中，行為改變中的心理活動屬于（）。
健康危險因素評價的關(guān)鍵步驟是（）。
隊列研究偏倚控制的主要內(nèi)容不包括（）。
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督概括分為（）。
用來評價篩檢試驗的真實性的指標不包括（）。