A.癔癥
B.癲癇所致精神障礙
C.精神分裂癥
D.抑郁癥
E.強(qiáng)迫癥
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A.聽見天空中有人說自己是太空人，于是馬上跳起太空舞
B.見報(bào)上寫要發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，堅(jiān)信是影射自己是豬，十分氣憤
C.堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常和自己過意不去，采取跟蹤、監(jiān)視、涂改賬目等手段想將自己打成貪污犯
D.患者自命不凡，自認(rèn)為才華出眾，聲稱有驚人發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造力，能改變?nèi)祟惷\(yùn)，成為國(guó)內(nèi)首富；同時(shí)自感精力充沛，智能超群，有敏銳的洞察力并能夠預(yù)見世界未來的發(fā)展趨向
E.患者吃飯時(shí)別人把裝稀飯的桶放在自己身邊，堅(jiān)信是在罵自己是飯桶，因而不敢吃飯
A.癥狀內(nèi)容與周圍客觀環(huán)境不相稱
B.癥狀常會(huì)給患者帶來不同程度的功能損害
C.多數(shù)情況下患者會(huì)因癥狀而感到痛苦
D.個(gè)人的背景會(huì)影響癥狀的表達(dá)
E.主觀意志雖可控制癥狀出現(xiàn)，但個(gè)體會(huì)感到更痛苦
A.二者思維均"屬我性"
B.二者思維均"屬他性"
C.前者思維"屬我性"，后者思維"屬他性"
D.前者思維"屬他性"，后者思維"屬我性"
E.均常見于精神分裂癥和強(qiáng)迫癥
A.對(duì)客觀刺激，前者完全歪曲，后者部分歪曲
B.對(duì)客觀刺激，前者部分歪曲，后者完全歪曲
C.對(duì)客觀刺激，兩者均完全歪曲
D.對(duì)客觀刺激，兩者均部分歪曲
E.對(duì)客觀刺激，兩者完全歪曲和部分歪曲均存在
A.伴隨現(xiàn)實(shí)刺激出現(xiàn)的幻覺
B.由同一感官所感知
C.由不同的兩個(gè)感官感知
D.兩者均多見精神分裂癥
E.分別由同一感官和不同感官感知
最新試題
精神分裂癥患者在木僵時(shí)，常發(fā)生（）
協(xié)調(diào)性興奮包括情感高漲、（）、（），伴有自我感覺良好的滿足感，核心是（）。
關(guān)于自知力的理解包括（）
患者近2月來一直聽到同學(xué)對(duì)自己的行為評(píng)頭論足，有時(shí)還聽到有人要謀害他，但其周圍的人卻均未聽到。該患者的癥狀是（）
試述智能障礙的分類及其臨床表現(xiàn)。
試述惡性綜合征的臨床特點(diǎn)。
患者聽到走廊里有走步聲，就看到有壞人進(jìn)出其家門。這是哪種癥狀（）
關(guān)于功能性幻覺，下列哪些是錯(cuò)誤的（）
智能包括觀察力、記憶力、（）、（）和（）等，它涉及感知、記憶、注意和思維等一系列認(rèn)知過程。
患者2個(gè)月來一直認(rèn)為某男同學(xué)喜歡她。該男同學(xué)不經(jīng)意的微笑，患者也認(rèn)為是向她表達(dá)愛意。雖然男同學(xué)多次表白自己并沒有任何喜歡她的意思，但患者仍堅(jiān)信不疑，并認(rèn)為是在考驗(yàn)她，老師和同學(xué)也很贊美他們的愛情。該癥狀是（）