A.體位引流
B.放松訓(xùn)練
C.咳嗽訓(xùn)練
D.胸式呼吸訓(xùn)練
E.腹式呼吸訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.呼吸衰竭
B.肺結(jié)核、塵肺
C.哮喘伴呼吸功能障礙
D.慢性支氣管炎和肺氣腫
E.胸膜炎后和胸部手術(shù)后
A.感知認(rèn)知功能障礙
B.嚴(yán)重骨質(zhì)疏松
C.心臟移植術(shù)后
D.室性或室上性心動過速
E.不穩(wěn)定型心絞痛
A.心臟移植術(shù)后
B.慢性疲勞綜合征
C.中老年人的健身鍛煉
D.室性或室上性心動過速
E.糖尿病、單純性肥胖癥
A.小肌群運動
B.動力性運動
C.大肌群運動
D.周期性運動
E.中等強度運動
A.步行
B.登山
C.游泳
D.籃球
E.交誼舞(三步、四步)
最新試題
感覺整合法強調(diào)治療活動是()。
"無任何隨意運動"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活"屬于()。
"上肢可隨意進(jìn)行共同運動,痙攣加重"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。
PNF技術(shù)中"停止刺激后,其反應(yīng)仍會持續(xù)"屬于()。
"用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。
"對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度"屬于()。
"從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練"屬于()。
"運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的"屬于()。
()PNF技術(shù)中"拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加"屬于()。