A.不是心理發(fā)育障礙性疾病
B.不屬于全面發(fā)育障礙
C.以社會(huì)交往障礙、活動(dòng)內(nèi)容和興趣的局限和刻板重復(fù)為特征
D.極少數(shù)患兒伴有不同程度的精神發(fā)育遲滯
E.多起病于學(xué)齡前期
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A.行為治療
B.教育訓(xùn)練
C.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
D.聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
E.小劑量利培酮治療
A.認(rèn)知治療
B.教育訓(xùn)練
C.行為治療
D.適應(yīng)行為訓(xùn)練
E.抗精神病藥物治療
A.家庭治療
B.行為治療
C.認(rèn)知治療
D.藥物治療
E.教育訓(xùn)練
A.手術(shù)治療
B.藥物治療
C.教育訓(xùn)練
D.行為治療
E.認(rèn)知治療
A.絞手及洗滌樣動(dòng)作
B.言語(yǔ)性幻聽(tīng)
C.注意力不集中
D.喉嚨發(fā)聲
E.活動(dòng)過(guò)度
A.多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力不集中
B.簡(jiǎn)單的發(fā)聲或運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
C.社會(huì)交往障礙，興趣范圍狹窄，行為方式刻板單調(diào)
D.存在幻聽(tīng)、幻觸
E.手部刻板的扭轉(zhuǎn)動(dòng)作
A.多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力不集中
B.簡(jiǎn)單的發(fā)聲或運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
C.社會(huì)交往障礙，興趣范圍狹窄，行為方式刻板單調(diào)
D.存在幻聽(tīng)、幻觸
E.手部刻板的扭轉(zhuǎn)動(dòng)作
A.兒童孤獨(dú)癥
B.嬰兒癡呆
C.Asperger綜合征
D.Rett綜合征
E.腦器質(zhì)性精神障礙
A.言語(yǔ)發(fā)育障礙
B.多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力不集中
C.社會(huì)交往障礙
D.興趣范圍狹窄
E.刻板重復(fù)的行為方式
A.精神發(fā)育遲滯
B.特殊語(yǔ)言發(fā)育障礙
C.特殊運(yùn)動(dòng)發(fā)育障礙
D.癲癇
E.多動(dòng)綜合征
最新試題
該患兒最可能的診斷是（）
若此患兒同時(shí)合并沖動(dòng)傷人及較嚴(yán)重的自傷行為，可予以下哪種治療（）
此患兒最主要的治療手段為（）
此患兒最可能的診斷是（）
此患兒最可能的診斷是（）
下列關(guān)于Asperger綜合征的臨床表現(xiàn)的說(shuō)法，不正確的是（）
此患兒最可能的診斷考慮為（）
下列是Rett綜合征特征性的臨床表現(xiàn)的是（）
下列關(guān)于兒童孤獨(dú)癥的流行病學(xué)的描述中正確的是（）
下列關(guān)于嬰兒癡呆的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）