問答題多重共線性的判別方法主要有哪些？
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實踐中最常用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集方式是（）
題型：單項選擇題
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）
題型：單項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計量Z服從（）的正態(tài)分布。
題型：單項選擇題
在計算簡單平均比率價格指數(shù)時，如果改變價格的計量單位，則（）
題型：單項選擇題
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是（）
題型：單項選擇題
要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）
題型：單項選擇題
最常見的變量分布類型是（）
題型：單項選擇題
調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）
題型：單項選擇題
在數(shù)據(jù)收集的試驗方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對三個因素中的一個因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計稱為（）
題型：單項選擇題
動差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題