問答題簡述創(chuàng)業(yè)者的心理動力基礎(chǔ)。
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職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是()。
題型:單項選擇題
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)()
題型:單項選擇題
職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計實(shí)質(zhì)上是一個教學(xué)準(zhǔn)備的過程,教學(xué)準(zhǔn)備通常要做好“三備”工作。下列選項不屬于“三備”的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說法正確的是()。
題型:單項選擇題
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以()為主體的職業(yè)教育體系。
題型:單項選擇題
1+X證書制度圍繞國家、市場以及()需求開發(fā)若干職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)與證書。
題型:單項選擇題
中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于()地位。
題型:單項選擇題
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是()。
題型:單項選擇題
1969年,德國聯(lián)邦政府頒布了《職業(yè)教育法》,正式將企業(yè)與職業(yè)學(xué)校合作的職業(yè)培訓(xùn)形式用()來表述。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用,表現(xiàn)出的特點(diǎn)不包括()
題型:單項選擇題