A.義務論
B.公益論
C.公平理論
D.生命道德理論
E.生命科學
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A.道德是醫(yī)學活動中的一般現(xiàn)象
B.道德是醫(yī)學的本質(zhì)特征
C.道德是醫(yī)學的個別性質(zhì)
D.道德是個別醫(yī)務人員的追求
E.道德是醫(yī)學的非本質(zhì)要求
A.生殖技術破壞自然法則
B.生殖技術可以治療、彌補不育、有利于婚姻家庭
C.生殖技術可以用于優(yōu)生
D.生殖技術可以有利于計劃生育
A.應堅持治療與預防相結(jié)合,以預防為主
B.應堅持基礎與應用相結(jié)合,以應用為主
C.應堅持城市與農(nóng)村相結(jié)合,以城市為主
D.應堅持高技術與中、低技術相結(jié)合,以中、低技術為主
A.醫(yī)師的診治權(quán)
B.醫(yī)師的特殊干涉權(quán)
C.醫(yī)師有獲得正當經(jīng)濟報酬的權(quán)利
D.醫(yī)師有受到尊重和享受禮貌待遇的權(quán)利
A.醫(yī)學倫理決策
B.醫(yī)學道德修養(yǎng)
C.醫(yī)學倫理難題
D.醫(yī)學道德教育
最新試題
陳實功著有()。
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內(nèi)涵()。
出自我國古醫(yī)書《古今醫(yī)統(tǒng)》的內(nèi)容是()。
醫(yī)學倫理學的時代性在()。
龔延賢著有()。
德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當時該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題,要求醫(yī)學服務認真解決()
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務水平高低的是()。
堅持唯物史觀的學習方法是指()。
出自范仲淹的話是()。
最能體現(xiàn)保護患者隱私準則的是()。