A.可以治療恐怖癥，強(qiáng)迫癥和焦慮癥
B.要選定刺激物
C.給焦慮做等級(jí)評(píng)定
D.應(yīng)在其他治療方法都失敗之后才可使用
E.讓患者持續(xù)暴露在引起焦慮的環(huán)境中
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A.可先進(jìn)行放松訓(xùn)練
B.列出等級(jí)脫敏表
C.循序漸進(jìn)逐層脫敏
D.在放松狀態(tài)下想象脫敏
E.暴露于強(qiáng)烈的焦慮環(huán)境中
A.問(wèn)題行為的評(píng)估
B.治療方案的制定
C.探討童年心理創(chuàng)傷
D.治療方案的實(shí)施
E.治療效果的評(píng)估
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.合理情緒療法
D.參與示范法
E.沖擊療法
A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.懲罰
C.消退
D.強(qiáng)化
E.恢復(fù)
A.心因性精神障礙
B.兒童多動(dòng)癥
C.原發(fā)性高血壓
D.殘疾人的功能恢復(fù)
E.有自傷、自殺觀念的求助者
最新試題
下面哪種治療方法不屬于行為療法（）
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為人類任何行為都是（）
在逐級(jí)實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí)，每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于多少分，才能進(jìn)行下一級(jí)的訓(xùn)練（）
個(gè)體在主客觀因素的影響下產(chǎn)生的外部活動(dòng)被稱為（）
行為治療是在下列哪種基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的（）
下面對(duì)于漸進(jìn)性放松訓(xùn)練表述不正確的是（）
行為技能訓(xùn)練的步驟有示范、指導(dǎo)、演練和（）
自我管理治療模式中，占主導(dǎo)地位的是（）
因?yàn)槌煽?jī)好被老師表?yè)P(yáng)屬于（）
行為治療的目的是（）