A.系統(tǒng)抽樣
B.方便抽樣
C.目的抽樣
D.雪球抽樣
E.整群抽樣
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A.醫(yī)學(xué)生的教育
B.接待所有初診患者
C.社會(huì)心理需求的評(píng)價(jià)
D.診治疑難疾病
E.科學(xué)研究
A.??漆t(yī)生
B.基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)
C.護(hù)理人員
D.藥劑師
E.康復(fù)醫(yī)生
A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)全科醫(yī)生
B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍
C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí),也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性
D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理
E.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法,為患者提供及時(shí)的服務(wù)
A.時(shí)間安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
B.服務(wù)對(duì)象的人數(shù)
C.活動(dòng)地點(diǎn)和指標(biāo)
D.本活動(dòng)的長(zhǎng)期健康效益
E.質(zhì)量控制措施
A.傳統(tǒng)權(quán)威型
B.工具權(quán)威型
C.分享權(quán)威型
D.感情權(quán)威型
E.供養(yǎng)權(quán)威型
最新試題
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的社會(huì)方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。