A.污染物從一點轉(zhuǎn)移到另一點
B.污染物從一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)
C.污染物改變了原有的化學(xué)性質(zhì)、毒性和生物學(xué)效應(yīng)
D.污染物在水中逐漸擴散,以致濃度降低
E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化
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A.各總體構(gòu)成比不同或不全相同
B.各總體構(gòu)成比均不相同
C.各樣本構(gòu)成比均不相同
D.各樣本構(gòu)成不同或不全相同
E.各總體構(gòu)成比之間兩兩存在差別
A.同時論證、同時評審、同時設(shè)計
B.同時論證、同時規(guī)劃、同時設(shè)計
C.同時設(shè)計、同時施工、同時生產(chǎn)
D.同時設(shè)計、同時驗收、同時使用
E.同時規(guī)劃、同時施工、同時投資
A.易回答原則
B.中性原則
C.一事一問原則
D.具體化原則
E.迂回原則
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.機械論醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
E.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
A.給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?br />
B.給予支持、提出用藥的建議
C.開處方、進行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪
D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實驗室檢查
E.以上全部內(nèi)容
最新試題
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗域是()
對于醫(yī)院來說,技術(shù)差點并不可怕,()問題才最重要,一個小的細節(jié),就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
對于老百姓的就醫(yī)心理,錯誤的是()。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院的發(fā)展重點是()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗域是()