A.醫(yī)師應(yīng)該關(guān)愛病人
B.醫(yī)師應(yīng)該是倫理學(xué)專家
C.醫(yī)師應(yīng)該善于處理人際關(guān)系
D.醫(yī)師應(yīng)該具有高尚的道德
E.醫(yī)師應(yīng)該精通儒家學(xué)說
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A.居民社區(qū)
B.企業(yè)社區(qū)
C.城市社區(qū)
D.農(nóng)村社區(qū)
E.以上都包括
A.頭圍
B.體重
C.胸圍
D.身高
E.臀圍
A.接種第1針(次)后間隔5個(gè)月接種第3針(次)
B.接種第2針(次)后間隔1個(gè)月接種第3針(次)
C.接種第1針(次)后間隔6個(gè)月接種第2針(次)
D.接種第2針(次)后間隔5個(gè)月接種第3針(次)
E.接種第2針(次)后間隔6個(gè)月接種第3針(次)
A.家庭安排活動(dòng)可以不考慮兒童的在?;顒?dòng)
B.可安排幼兒每次聽課40分鐘
C.安排活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮兒童的年齡
D.應(yīng)主要側(cè)重兒童心理的健康發(fā)育
E.安排活動(dòng)時(shí)可以不考慮兒童的健康狀況
A.經(jīng)歷火災(zāi)、地震等重大事件
B.父母吵架、打孩子
C.親人病故
D.經(jīng)常受到鼓勵(lì)
E.總是受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)
最新試題
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
對(duì)于醫(yī)院來說,技術(shù)差點(diǎn)并不可怕,()問題才最重要,一個(gè)小的細(xì)節(jié),就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是()的競(jìng)爭(zhēng)。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。