A.詞匯理解
B.運用手勢、筆談的訓練
C.句法能力訓練
D.失用訓練
E.計算功能訓練
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你可能感興趣的試題
A.腦卒中后步行障礙
B.脊髓損傷后步行障礙
C.周圍神經(jīng)損傷
D.神經(jīng)源性膀胱
E.腦癱后步行障礙
A.測量時取端坐位,髖膝關節(jié)90°;髖關節(jié)內收外展均為0°;
B.軸心位于髕骨中心
C.內旋0°~45°;為正常
D.移動臂位于脛骨長軸
E.固定臂位于腓骨長軸
A.肩胛骨后縮或抬高
B.肩關節(jié)外展外旋
C.肘屈曲
D.前臂旋后
E.腕和手指屈曲
A.視力正常但看不到東西
B.對所見物品不能分辨但用手觸摸后則能回答
C.聽力正常但聽不出是什么聲音
D.不能按指令表演刷牙動作
E.弄不清手指的名稱
A.反射性抑制模式
B.翻正反射和平衡反射
C.感覺刺激
D.聯(lián)合反射
E.協(xié)同運動
最新試題
確定座位長度時,應是患者坐下后,坐墊的前緣距離膝后()。
患者女,23歲,外傷致T12脊髓損傷,大便困難,一次大便耗時2小時,應當考慮使用的促進排便措施是()。
短波、超短波治療時采用對置法的注意事項不包括()。
紅外線療法的正確方法是()。
患者男,61歲。左側偏癱1年,對疾病認識不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點,樹立康復信心,在心理治療中應屬于()。
運動性失語最主要的臨床表現(xiàn)是()。
被動屈膝的大部分運動肌張力明顯增加,但膝關節(jié)仍能較容易地被移動,按改良Ashworth分級為()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進行心理治療時,不正確的做法是()。
坐位平衡訓練時,Ⅲ級平衡訓練()。
應用肛門牽張技術進行直腸控制訓練的適應證是()。