A.均值小的差異程度大
B.均值大的差異程度大
C.均值小的差異程度小
D.差異相同
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A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)
A.61
B.36
C.20
D.97
A.越好
B.越差
C.始終不變
D.在一定區(qū)間內(nèi)反復(fù)變化
A.幾何平均數(shù)
B.算術(shù)平均數(shù)
C.中位數(shù)
D.眾數(shù)
A.155
B.175
C.165
D.166
A.算術(shù)平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.極差
A.離散程度
B.集中趨勢
C.離散系數(shù)
D.偏態(tài)
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.算術(shù)平均數(shù)
D.幾何平均數(shù)
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.算術(shù)平均數(shù)
C.極差
D.眾數(shù)
A.350
B.500
C.450
D.600
最新試題
對離散程度的測度,以下表述正確的有()。
如果兩組數(shù)據(jù)是以不同計(jì)量單位來表示的,則比較其離散程度的測度值是()。
對分組數(shù)據(jù)計(jì)算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)時(shí),其平均數(shù)值會受到()等因素的影響。
某學(xué)校學(xué)生的平均年齡為20歲,標(biāo)準(zhǔn)差為3歲;該校教師的平均年齡為38歲,標(biāo)準(zhǔn)差為3歲。比較該校學(xué)生年齡和教師年齡的離散程度,則()。
數(shù)值型數(shù)據(jù)離散程度的測度指標(biāo)有()。
集中趨勢最主要的測度值是()。
根據(jù)身高對100個(gè)學(xué)生進(jìn)行分組,150~160cm有10個(gè),組中值為155;160~170cm有70個(gè),組中值為165;170~180cm有20個(gè),組中值為175,加權(quán)算術(shù)平均數(shù)為()cm。
下列指標(biāo)中,反映數(shù)據(jù)分散程度的絕對值的指標(biāo)的是()。
離散程度的測度,主要包括()。
n個(gè)觀察值連乘積的n次方根稱為()。