A.容易遭到管理層的反對
B.不愿意做任何的培訓與開發(fā)投資
C.培訓與開發(fā)的預算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計劃
D.不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓與開發(fā)投資
E.視培訓開發(fā)為一種開支,而不是一項投資
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A.大型組織中,一般設置專門的培訓與開發(fā)機構(gòu)
B.大型組織中,培訓與開發(fā)機構(gòu)可以隸屬于人力資源部
C.大型組織中,培訓與開發(fā)機構(gòu)可以是一個獨立部門
D.大型組織中,培訓與開發(fā)機構(gòu)不能是一個獨立部門
E.企業(yè)大學是獨立的培訓與開發(fā)機構(gòu)的一種擴大發(fā)展的模式
A.控制實驗法是評價培訓與開發(fā)效果不佳的方法
B.問卷調(diào)查法是評價培訓與開發(fā)效果最正規(guī)的方法
C.控制實驗法是最常用的評價方法
D.控制實驗法是評價培訓與開發(fā)效果最好的方法
E.控制實驗法適合于評價管理技能培訓與開發(fā)
A.學習評估是最基本、最常用的評估方式
B.受訓人員在參加培訓與開發(fā)結(jié)束后,知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變,是學習評估的主要內(nèi)容
C.學習包含知識、技能、態(tài)度三大類,需要采用不同的評估方法
D.學習評估是評估受訓人員"學到了什么"
E.通常采用訪談、問卷調(diào)查等方法
A.在中小型組織中,由于員工規(guī)模不大,培訓與開發(fā)工作通常是某個人力資源管理崗位的一項職責
B.在大型組織中,培訓與開發(fā)機構(gòu)可以與人力資源部并列,是組織的一個獨立部門
C.在大型組織中,培訓與開發(fā)機構(gòu)不可以隸屬于人力資源部門
D.培訓與開發(fā)隸屬于人力資源部,無法體現(xiàn)培訓與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置
E.企業(yè)大學并不是獨立的培訓與開發(fā)機構(gòu)
A.組織的規(guī)模限制了培訓與開發(fā)的組織和管理
B.在一定程度上,視培訓開發(fā)為一種開支或一種員工福利
C.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓與開發(fā)投資
D.由于人力資源投資的回報難以量化,從而更容易遭到管理層反對
E.培訓與開發(fā)的預算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計劃
最新試題
下列關于培訓與開發(fā)效果學習評估的說法,正確的有()。
下列屬于培訓與開發(fā)評估內(nèi)容的是()。
評估培訓與開發(fā)效果時,最重要的評估是()。
組織實施職業(yè)生涯管理對個人的重要性表現(xiàn)在()。
個體在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的一系列崗位和層級所形成的鏈條指的是()。
一個人在不得不作出選擇的時候,他/她無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關重要的東西和價值觀稱為()。
下列關于培訓與開發(fā)組織體系的說法,正確的有()。
組織的員工職業(yè)生涯管理模式可分為()組織。
人力資源培訓與開發(fā)的評估方法大致分為()。
霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論包含的職業(yè)興趣類型有()。