A.何人–希望行為變化的人
B.何種行為–目標將要改變的行為
C.多大程度–目標行為改變的程度
D.發(fā)病率下降的程度
E.何時-現實行為改變目標所需的時間
你可能感興趣的試題
A.評估社區(qū)居民的生活質量
B.評估社區(qū)居民的價值觀
C.評估影響居民健康問題的行為環(huán)境因素
D.評估影響行為的三類因素
E.評估社區(qū)居民的健康問題
A.突發(fā)事件應急處理指揮部的組成和相關部門的職責
B.突發(fā)事件的監(jiān)測與預警
C.突發(fā)事件信息的收集、分析、報告、通報制度
D.突發(fā)事件應急處理技術和監(jiān)測機構及其任務
E.加強臨床醫(yī)生的作用
A.嚴重空氣污染
B.嚴重的急性食物中毒
C.嚴重的職業(yè)中毒事件
D.群體性不明原因疾病
E.SARS暴發(fā)流行
A.人民政府
B.衛(wèi)生行政部門
C.醫(yī)療衛(wèi)生機構
D.疾病控制中心
E.衛(wèi)生監(jiān)督所
A.《食品衛(wèi)生法》
B.《傳染病防治法》
C.《突發(fā)公共生事件應急條例》
D.《職業(yè)病防治法》
E.《公共場所衛(wèi)生管理條例》
最新試題
防治高血壓的首要要素是()
健康教育活動的第一步應進行()
通過培訓所期望達到的結果或成果是()
研究者通過調查對象所處環(huán)境的現場觀察,獲得有關研究內容的第一手資料是()
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的()
在規(guī)劃與設計每項培訓活動前,由培訓組織部門、組織者采用各種技術方法,對各相關組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓等一種活動過程是()
關于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
實現母乳喂養(yǎng)的促成因素是()