A.飲酒
B.吸煙
C.AIDS
D.細(xì)菌感染
E.病毒感染
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A.輕度
B.中度
C.輕中度
D.重度
E.中重度
A.危險(xiǎn)因素
B.目標(biāo)人群
C.規(guī)范行為和態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.信息與材料制作
E.干預(yù)策略
A.2~3年
B.3~4年
C.4~5年
D.5~7年
E.7~10年
A.一般人群
B.目標(biāo)人群
C.脆弱人群
D.高危人群
E.普通人群
A.早發(fā)現(xiàn)、早矯治
B.早發(fā)現(xiàn)、早治療
C.早發(fā)現(xiàn)、早入院
D.早發(fā)現(xiàn)、早痊愈
E.早發(fā)現(xiàn)、早康復(fù)
最新試題
通過(guò)培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行()
只能提高知曉率的是()
健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì),討論和分析影響人們健康的因素()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進(jìn)行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來(lái),便形成了()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見(jiàn)的一種定性研究方法是()
調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論,通過(guò)兩者之間的直接對(duì)話來(lái)獲得符合研究目的資料的方法是()
社會(huì)診斷評(píng)估的是()