A.知識
B.信念
C.態(tài)度
D.法規(guī)
E.技能
你可能感興趣的試題
A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關(guān)可變性
E.高低可變性
A.按隨機原則將研究對象分為實驗組和對照組
B.實驗組和對照組采用配對方法，使兩組主要因素方面相似
C.實驗組進行干預，對照組不進行干預
D.兩組都進行干預，比較兩組干預前后的不同
E.對照組與實驗組兩組主要因素相同，具有可比性
A.認可
B.認定
C.判定
D.承認
E.評價
A.照顧的人群
B.干預的人群
C.關(guān)懷的人群
D.教育的人群
E.幫助的人群
A.準實驗研究計劃
B.實驗研究計劃
C.配對研究計劃
D.前瞻研究計劃
E.自身前后對照比較計劃
最新試題
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是（）
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告，屬于受者對信息的選擇性（）
通過培訓所期望達到的結(jié)果或成果是（）
20世紀后期以來，影響健康最主要的因素是（）
在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓活動前，由培訓組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關(guān)組織及成員新定目標等進行分析，確定是否需要培訓等一種活動過程是（）
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）
健康傳播效果中的最低層次是（）
健康教育活動的第一步應(yīng)進行（）
關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的正確表述是（）