某公司共有員工160人,其構成的餅圖如圖所示,則中級管理人員數(shù)為()人。
A.8
B.16
C.28
D.108
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某幼兒園有58名小朋友,其年齡(單位:周歲)的直方圖如圖所示,則小朋友年齡的眾數(shù)為()。
A.4
B.5
C.25
D.58
A.50在第一組,70在第四組
B.60在第二組,80在第五組
C.70在第四組,80在第五組
D.50在第二組,80在第四組
A.直方圖
B.折線圖
C.環(huán)形圖
D.散點圖
A.越分散,平均數(shù)代表性越低
B.越集中,平均數(shù)代表性越高
C.越分散,平均數(shù)代表性越高
D.越集中,平均數(shù)代表性越低
A.標準差大的,代表性大
B.標準差小的,代表性大
C.標準差小的,代表性小
D.兩平均數(shù)的代表性相同
最新試題
回歸分析中,回歸方程的截距項b0表示解釋變量每增加一個單位,被解釋變量相應地平均變化b0個單位。()
相關分析側重于考察變量之間相關關系的密切程度,回歸分析則側重于考察變量之間數(shù)值變化規(guī)律。()
在多元線性回歸中t檢驗和F檢驗是等價的。()
A某家公司進行審計,該公司年度內的所有發(fā)票是66400張,審計人員從中隨機抽查了100張發(fā)票進行審查,發(fā)現(xiàn)有2張發(fā)票有差錯。則總體是100張發(fā)票,樣本是2張發(fā)票。()
A有限總體可以進行全面調查,也可以調查其中的一部分單位;而對無限總體只能進行非全面調查,據(jù)以推斷總體。()
描述統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來獲得總體特征的統(tǒng)計學方法。()
統(tǒng)計的初級數(shù)據(jù)和次級數(shù)據(jù)均來源于統(tǒng)計調查。()
重點調查和典型調查均屬于非概率抽樣。()
全面調查和非全面調查是根據(jù)調查結果所得到的資料是否全面來劃分的。()
只有當相關系數(shù)接近于1時,才能說明兩變量之間存在高度相關關系。()