A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預防疾病,促進健康
你可能感興趣的試題
A.強調改變個人的行為
B.強調政府的作用
C.包含個人行為和政府行為改變兩個方面
D.主要的關注點是群體的健康問題
E.主要關注點是個體的健康問題
A.健康教育是健康促進的重要組成部分
B.健康促進減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進是相同的概念
D.健康教育比健康促進內涵更廣泛
E.健康促進是健康教育的重要組成部分
A.實行一種干預措施
B.改變人們的知識結構和態(tài)度
C.實現(xiàn)特定健康行為目標的一種手段
D.接近傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳
E.衛(wèi)生知識和技術的傳播
A.行為研究
B.行為診斷
C.行為比較
D.行為改變
E.行為分析
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.強化法
E.以上都正確
最新試題
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的()
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術針對()
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
只能提高知曉率的是()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
根據(jù)項目目標和計劃設計,系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程,并作出結論的評價是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內所有單位進行調查的方法是()
社會營銷活動的基礎思想是()
可卡因屬于()