A.語言的加工
B.語言的理解
C.語言的表征
D.語言的產(chǎn)生
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你可能感興趣的試題
A.集中思維
B.抽象思維
C.發(fā)散思維
D.直覺思維
A.積差相關(guān)
B.斯皮兒曼等級相關(guān)
C.肯德爾和諧系數(shù)
D.二列相關(guān)
A.隨機誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.抽樣誤差
D.評分誤差
A.智力測驗
B.人格測驗
C.特殊能力測驗
D.成績、技能測驗
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.工作記憶
D.長時記憶
A.連鎖學(xué)習(xí)
B.信號學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
A.典型事例
B.定義
C.言語講解和概括
D.概念名稱的組合
A.指向性
B.集中性
C.目的性
D.能動性
A.衰減理論
B.過濾器理論
C.認(rèn)知資源理論
D.雙加工理論
A.夜幕下,藍(lán)色物體要比黃色物體更亮一些
B.不管是白天還是夜晚,看到樹葉的顏色總是綠色的
C.直升機的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)后,不再能觀察到每片槳葉
D.值夜班的消防員佩戴紅色眼鏡在室內(nèi)燈光下活動
最新試題
在MMPI-2測驗中,社會不適量表的高分特征包括()。
MMPI及MMPI-2編碼類型通常只考慮8個臨床量表,而量表()一般不做編碼分析。
在MMPI及MMPI-2的剖面圖模式中,如果受測者呈現(xiàn)精神病性雙峰剖面圖,則可能屬于()。
在MMPI及MMPI-2自我防御模式中,K量表相當(dāng)高,而()量表均不高。
智商不與因素分?jǐn)?shù)相對應(yīng)使韋氏智力量表V-P差異沒有實際意義,是因為()。
某受測者在WAIS-RC分測驗的成績?nèi)绻c他人的成績相比較,其強項和弱,項應(yīng)該是()。
MMPI及MMPI-2的精神病剖面圖即量表()依次逐漸升高達(dá)到60以上時,神經(jīng)癥性量表的分?jǐn)?shù)相對較低。
下列量表中屬于MMPI-2臨床亞量表的是()。
在MMPI-2測驗中,支配性量表高分解釋中正確的是()。
在MMPI-2測驗中,古怪思念量表的高分特征包括()。