A.認知能力
B.操作能力
C.創(chuàng)造能力
D.社會交往能力
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A.能力是掌握知識、技能的前提
B.能力決定了掌握知識、技能的方向、速度和鞏固的程度
C.能力決定了掌握知識、技能所能達到的水平
D.在掌握知識、技能的過程中也會促進相應(yīng)能力的發(fā)展
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
A.意志是順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件
B.意志是有意識地確立行動目的的過程
C.意志是有意識地調(diào)節(jié)和支配自己行動的過程
D.意志是通過克服困難和挫折來實現(xiàn)預(yù)定目的的過程
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.喜悅感
A.激發(fā)人的高度熱情
B.損害人的工作效能
C.造成對許多疾病或障礙的易感狀態(tài)
D.提高人的免疫力
最新試題
腎上腺髓質(zhì)分泌（），它們的作用與自主神經(jīng)系統(tǒng)中的交感神經(jīng)系統(tǒng)活動所引起的現(xiàn)象類似。
性格的意志特征可以從意志品質(zhì)的（）上來考察。
自主神經(jīng)又叫（），是支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)。
對短時記憶的材料加以（），識記的材料就可能進入長時記憶。
人們通過（）積累了自己所受到的各種影響，逐漸形成了自己獨特的心理面貌。
有選擇地知覺外界物體的特性，叫做知覺的（）。
奧爾波特將人格特質(zhì)的個人特質(zhì)分為（）等幾類。
心理現(xiàn)象的產(chǎn)生是和神經(jīng)系統(tǒng)的出現(xiàn)相聯(lián)系的，心理由初級向高級發(fā)展，又是和（）的不斷完善相聯(lián)系的。
重視人自身潛能發(fā)揮的是（）。
心理是在人的（）中產(chǎn)生的客觀事物的映象，這種映象從外部看不見、摸不著，但卻支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。