A.30~40歲
B.35或40歲~60歲或65歲
C.45~60歲或65歲
D.50~60歲或65歲
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A.懲罰和服從取向
B.社會契約取向
C.維護生命取向
D.普遍道德原則取向
A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平
B.自我意識的成熟水平
C.社會性需要和社會化的成熟水平
D.身體的成熟水平
A.人生觀
B.價值觀
C.世界觀
D.信仰
A.自我提升
B.自我貶抑
C.自我接納
D.自我排斥
A.青年期有一種避免同一性過程提前完結(jié)的內(nèi)在需要
B.延緩償付期并非一種社會的延緩
C.延緩償付期是一種心理的延緩
D.延緩償付期又稱做心理延緩償付期
A.同一性確立期
B.心理代償期
C.危機處理期
D.延緩償付期
A.同一性確立
B.同一性延續(xù)
C.同一性困惑
D.同一性擴散
A.自我探索是自我概念發(fā)展的內(nèi)在動力
B.對自我接納與自我排斥概念的認(rèn)同
C.對同齡人的認(rèn)同感
D.透過他人對自己的評價來認(rèn)識自己
A.思維監(jiān)控能力是對思維本身的監(jiān)視、控制和調(diào)解的能力
B.思維的自我監(jiān)控是整個思維結(jié)構(gòu)的統(tǒng)帥
C.在青少年期思維自我監(jiān)控能力的發(fā)展與年齡階段無關(guān)
D.青年初期思維自我監(jiān)控能力已接近成人水平
A.二元論階段、相對性階段、約定性階段
B.二元論階段、約定性階段、相對性階段
C.相對性階段、二元論階段、約定性階段
D.相對性階段、約定性階段、二元論階段
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