A.農(nóng)村受測(cè)者的適用性較差
B.文化程度在初中畢業(yè)以上
C.文化程度在高中畢業(yè)以上
D.適用于18歲~70歲的受測(cè)者
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A.基礎(chǔ)量表
B.內(nèi)容量表
C.附加量表
D.焦慮量表
A.CBCL的每種形式具有不同的施測(cè)對(duì)象和使用方法,在選擇使用時(shí)要十分注意
B.CBCL家長(zhǎng)用版本,必須由熟悉兒童情況的家長(zhǎng)或老師填寫(xiě)
C.CBCL家長(zhǎng)用版本對(duì)兒童孤獨(dú)癥的敏感性不足
D.CBCL是行為與情緒問(wèn)題的篩查工具,而非診斷工具
A.離別焦慮
B.恐懼焦慮
C.社交焦慮
D.狀態(tài)焦慮
A.第一部分不需記分
B.第二部分除個(gè)別條目外,均需記分
C.第三部分評(píng)分為0~3
D.第三部分評(píng)分為0~2
A.老師
B.同學(xué)
C.父母
D.照料者
A.可說(shuō)"做得很好"等
B.主測(cè)者與受測(cè)者隔桌對(duì)坐
C.測(cè)驗(yàn)必須一次完成
D.不得有第三者在場(chǎng)
A.背數(shù)
B.拼圖
C.排列
D.譯碼
A.常識(shí)
B.算術(shù)
C.譯碼
D.背數(shù)
A.今天要你做一些練習(xí),回答一些問(wèn)題,做一些很有意思的作業(yè)
B.有的題目容易,有的題目比較難,你盡量做就行
C.這個(gè)測(cè)驗(yàn)可以看出你聰明不聰明
D.你現(xiàn)在年紀(jì)還小,長(zhǎng)大以后就都會(huì)做了
A.選擇合適的量表
B.評(píng)定等級(jí)的劃分越細(xì)越好
C.提高評(píng)定者的動(dòng)機(jī)
D.制訂工作用標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
下列量表中屬于MMPI-2臨床亞量表的是()。
某受測(cè)者在WAIS-RC分測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?nèi)绻c他人的成績(jī)相比較,其強(qiáng)項(xiàng)和弱,項(xiàng)應(yīng)該是()。
SCL-90的結(jié)果分析主要包括()的分析。
在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,負(fù)面治療量表的高分特征包括()。
MMPI及MMPI-2編碼類型分為()。
在MMPI及MMPI-2自我防御模式中,K量表相當(dāng)高,而()量表均不高。
如果VIQ明顯低于PIQ,可能會(huì)出現(xiàn)()。
智商不與因素分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)使韋氏智力量表V-P差異沒(méi)有實(shí)際意義,是因?yàn)椋ǎ?/p>
MMPI-2的施測(cè)形式主要包括()。
在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,支配性量表高分解釋中正確的是()。