A.積極引導(dǎo)
B.鼓勵(lì)參與
C.增強(qiáng)管理能力
D.培訓(xùn)工作技巧
E.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
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A.社會(huì)政策
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)
C.社會(huì)問(wèn)題
D.社會(huì)制度
E.資源分配
A.倡導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.支持者
D.技術(shù)專家
E.方案實(shí)施者
A.與社區(qū)組織建立合作關(guān)系
B.與居民建立信任關(guān)系
C.推動(dòng)成立居民小組
D.開展社區(qū)教育
E.培養(yǎng)社區(qū)帶頭人
A.觀察法
B.訪問(wèn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.問(wèn)卷調(diào)查
E.社區(qū)普查法
A.邀請(qǐng)發(fā)言
B.轉(zhuǎn)述
C.進(jìn)一步說(shuō)明
D.聚焦
E.鼓勵(lì)
最新試題
社區(qū)具有多重功能，下列描述中正確的是（）。
社會(huì)工作者在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí)需要得到所在機(jī)構(gòu)的支持，因此要對(duì)自己的機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí)，主要包括（）。
在某次社區(qū)會(huì)議中，主持會(huì)議的社會(huì)工作者首先針對(duì)某一問(wèn)題對(duì)大家發(fā)問(wèn)：“大家怎么看待這個(gè)問(wèn)題？”并在離題時(shí)建議：“大家剛才的意見很好，不過(guò)我們現(xiàn)在還是來(lái)討論一下某問(wèn)題，其他問(wèn)題稍后討論，好不好？”在會(huì)議中，社會(huì)工作者采用了（）技巧。
美國(guó)著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為（）。
培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有（）。
社會(huì)工作者小王決定采用社會(huì)策劃模式在某地區(qū)開展活動(dòng)，在界定和分析問(wèn)題時(shí)，他需要（）。
在具體的工作開展中，社區(qū)工作逐漸形成了不同的工作模式。羅斯曼在1968年發(fā)表的一篇文章中將美國(guó)的社區(qū)工作模式分為（）。
社會(huì)工作者小蘭在進(jìn)入社區(qū)后，開始著手收集社區(qū)的基本資料，她可以采用的方法有（）。
在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者主要扮演的角色是（）。
關(guān)于社區(qū)的特征，下列描述中正確的是（）。