A.社會網(wǎng)絡(luò)理論
B.賦權(quán)增能理論
C.社會排斥理論
D.社會代價理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助
B.形成"親和力"的殘疾人文化
C.為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)
D.推動為殘疾人服務(wù)的社會組織的發(fā)育
A.對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助
B.推進殘疾人社會政策的變遷
C.為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)
D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持系統(tǒng)的發(fā)育
A.推進殘疾人社會政策的變遷
B.推動殘疾人組織的發(fā)育
C.對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助
D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持系統(tǒng)的發(fā)育
A.聾啞殘疾人很難表達自己的病情
B.殘疾人的婚姻戀愛受到影響
C."污名化"殘疾文化使殘疾人心理負擔(dān)加重
D.殘疾人居住環(huán)境的舒適性較差
A.康復(fù)權(quán)
B.教育權(quán)
C.文化生活權(quán)
D.社會福利權(quán)
最新試題
下列對于殘疾人社會工作的個案工作方法中，說法正確的是（）。
結(jié)合殘疾人實際情況，可以將殘疾人小組工作的程序表述為（）階段。
下列危機干預(yù)人員應(yīng)主要提供的支持技術(shù)中，表述不準確的是（）。
通過支持技術(shù)來穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒是危機干預(yù)中一個重要的方面，其幫助案主的具體內(nèi)容包括（）。
殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件，要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
個人責(zé)任理論認為一個人被貼上“標簽”，是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標定過程密切相關(guān)的。
優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象地位突出，特點鮮明，下列不屬于其特點的是（）。
殘疾人觀是人們對殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點。
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后，小李將小宮約出來，幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序，分析解決這些問題時可用的資源，探討服務(wù)對象使用資源時存在的障礙，確定具體的工作目標。對于這個階段進行的具體工作內(nèi)容，說法正確的有（）。
軍休社會工作從生理—心理—社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題。