單項選擇題學(xué)校社會工作者小王的個案工作對象小軍是一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在與其家長和老師接觸后得知小軍性格內(nèi)向，同學(xué)們幾乎不和他交往。但是，他內(nèi)心很想和同學(xué)交朋友。小王通過幫助其輔導(dǎo)功課得到了小軍的信任，然后按照個案工作計劃為小軍做心理輔導(dǎo)，幫助他逐步建立與同學(xué)的友誼。這里社會工作者小王的角色是（）。

A.教育者
B.計劃者
C.中間人
D.治療者


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2.單項選擇題下列選項中，哪一種是社會工作者的直接服務(wù)角色？（）

A.行政管理者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.政策影響者

4.單項選擇題社會工作專業(yè)的功能一般可分為對服務(wù)對象的功能和對社會的功能。下列選項中，哪一項屬于社會工作對服務(wù)對象的功能？（）

A.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)
B.促進(jìn)社會環(huán)境的和諧穩(wěn)定
C.推動社會的進(jìn)步和發(fā)展
D.維持社會秩序，解決人民的問題

最新試題

雖然志愿者在提供社會服務(wù)方面與社會工作者的活動有相似之處，但是志愿者與社會工作者還是有區(qū)別的，主要體現(xiàn)在（）。

題型：多項選擇題

我國自2014年5月1日起施行的《社會救助暫行辦法》指出，要發(fā)揮社會工作服務(wù)機構(gòu)和社會工作者的作用，為社會救助對象提供（）專業(yè)服務(wù)。

題型：多項選擇題

社會工作者幫助服務(wù)對象解決問題，不僅僅是提供簡單的服務(wù)，而是把服務(wù)對象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，社會工作者希望促進(jìn)人與社會環(huán)境的良性互動，主要表現(xiàn)在（）。

題型：多項選擇題

在社會工作方法發(fā)展的過程中，（）方法是最先被接受的。

題型：單項選擇題

2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支（）的社會工作人才隊伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”。

題型：多項選擇題

張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問題爭吵，社會工作者在會談中讓他們各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者已經(jīng)活躍在人們共同生活的幾乎所有領(lǐng)域，下列屬于家庭社會工作的主要任務(wù)的是（）。

題型：多項選擇題

社會工作者小王初到社會工作機構(gòu)工作，督導(dǎo)建議他在實際工作中培養(yǎng)人際溝通能力、語言駕馭能力，并且要在解決問題的過程中不斷積累經(jīng)驗，擴充自己的知識面。督導(dǎo)的建議體現(xiàn)了專業(yè)服務(wù)對于社會工作者（）的能力要求。

題型：多項選擇題

下列選項中，社會工作通過服務(wù)維持社會秩序的是（）。

題型：多項選擇題

社會工作對服務(wù)對象的功能包括（）。

題型：多項選擇題