A.適當夸大參與的成效,以吸引群眾參與
B.熱情邀請,使被動員群眾難以拒絕
C.了解群眾的真實想法,創(chuàng)造適當的參與機會
D.與意見不同的群眾辯論,說服他們參與社區(qū)事務
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.描述問題
B.界定問題
C.明確問題的范圍
D.問題的起源和動力
A.資源分析
B.資源開發(fā)
C.資源連接
D.資源維系
A.效益評估
B.成果評估
C.過程評估
D.內容評估
A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.表達性需要
D.比較性需要
A.報道社區(qū)活動
B.經常出現在社區(qū)居民之中
C.積極參與社區(qū)重要活動
D.主辦社區(qū)活動
最新試題
某小區(qū)位于城鄉(xiāng)結合部,存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳、托幼設施不足等多重問題。社會工作者小曾走訪了社區(qū)附近的幼兒園,了解入園及等候入園兒童的數量,決定先解決社區(qū)幼兒照顧問題。在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中,小曾采用的是()。
地區(qū)發(fā)展模式強調在一個較大的社區(qū)范圍內鼓勵社區(qū)居民通過自助或互助的方式,廣泛參與社區(qū)事務,解決社區(qū)問題,推動社區(qū)發(fā)展。其優(yōu)點有()。
分析和掌握組織之間的關系有助于社會工作者及其所任職機構與其他組織之間順利交往。不同組織之間的關系可以分為()類型。
組織之間應該如何交往,社會工作者可遵循一般性的準則有()。
在動員居民時,社會工作者很少采用單一的方法,通常會在動員的不同階段使用不同的方法。一般來說,對動員方法的選擇要考慮的因素有()。
下列關于社會策劃模式的評價中,屬于該模式缺陷的有()。
根據資源的(),社區(qū)資源可以分為正式資源和非正式資源。
在秀蘭社區(qū)中,社區(qū)工作者小王想要了解社區(qū)居民對社區(qū)的看法和需要,他可以通過()獲取相關信息。
在工作計劃完善之后,社區(qū)工作就進入了實施計劃的階段。這一階段的工作重點主要是()。
在一次社會工作者召集的社區(qū)居民座談會上,王大爺說:"我覺得咱們社區(qū)的健身設施太舊了,有幾個還是壞的,能不能想辦法換一批???"李大媽說:"對啊,而且我還聽說咱們旁邊的那個小區(qū)就比咱們的好,社區(qū)組織的各種活動也多,咱們這方面有點兒落后啊。"上述居民的需要包括()。