問答題簡述幼兒階段的思維有哪幾種形式,具體特點是什么?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述幼兒想象的發(fā)展有什么特點?
2.問答題簡述什么是再造想象。
3.問答題簡述幼兒階段的記憶有什么特點?
4.問答題闡述幼兒記憶的過程。
5.問答題簡述幼兒的觀察有哪些表現?
最新試題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現的方式主要有()。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
題型:單項選擇題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,關于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題