單項(xiàng)選擇題（）是應(yīng)用最廣的表示測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法。
A.百分點(diǎn)
B.四分位數(shù)
C.百分等級
D.十分位數(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題常模樣本中6年級的算術(shù)平均分為35，某兒童在算術(shù)測驗(yàn)中也得35分，那就是說，該兒童的算術(shù)能力的年級當(dāng)量是（）。
A.5年級水平
B.6年級水平
C.7年級水平
D.8年級水平
2.單項(xiàng)選擇題在吳天敏修訂的比內(nèi)-西蒙量表中，某兒童通過了4歲組的全部題目，5歲組通過3題，6歲組通過2題，7歲組通過1題，其智齡為（）。
A.4歲3個月
B.4歲6個月
C.5歲
D.5歲2個月
3.單項(xiàng)選擇題（）中首先使用了智力年齡的概念。
A.比內(nèi)-西蒙量表
B.斯坦福-比內(nèi)量表
C.韋克斯勒量表
D.瑞文量表
4.單項(xiàng)選擇題皮亞杰發(fā)現(xiàn)，兒童不同時期出現(xiàn)不同的守恒概念，通常兒童到（）歲時才會理解質(zhì)量守恒；（）歲才會掌握重量守恒；（）歲時才具有容量守恒的概念。
A.2、3、4
B.4、5、6
C.5、6、7
D.7、8、9
5.單項(xiàng)選擇題皮亞杰最著名的工作就是對（）概念的研究。
A.同化
B.順應(yīng)
C.適應(yīng)
D.守恒
最新試題
在編制測驗(yàn)前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗(yàn)時，才能有的放矢。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理測驗(yàn)命題在內(nèi)容方面的主要要求是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
受測者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會影響測驗(yàn)成績，"測驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
選擇測驗(yàn)必須注意，所選測驗(yàn)必須（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報告分?jǐn)?shù)時，要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究表明，（）者，測驗(yàn)焦慮較高。
題型：多項(xiàng)選擇題
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測者有充分的時間反應(yīng)，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。
題型：多項(xiàng)選擇題
預(yù)測應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般來說，測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。
題型：多項(xiàng)選擇題
有些測驗(yàn)必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題