A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.才能因素
D.資歷因素
E.權(quán)力因素
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A.用人權(quán)
B.決策權(quán)
C.指揮權(quán)
D.影響權(quán)
E.獎(jiǎng)罰權(quán)
A.品格因素
B.才能因素
C.資歷因素
D.知識(shí)因素
E.感情因素
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.群體目標(biāo)
D.組織結(jié)構(gòu)
E.客觀環(huán)境
A.基礎(chǔ)訓(xùn)練
B.學(xué)歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識(shí)更新
E.在實(shí)踐中不斷提高
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)
E.智能結(jié)構(gòu)
最新試題
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是（）
分為再現(xiàn)型、發(fā)現(xiàn)型和創(chuàng)造型三類型的是（）
由高級人才、中級人才和初級人才按適當(dāng)比例構(gòu)成，比例是"金字塔形"的是（）
把影響質(zhì)量的因素進(jìn)行合理分類，并按影響程度從大到小的順序排列，做出排列圖，以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是（）
護(hù)理文化建設(shè)是系統(tǒng)工程，既要考慮共性要求，又要根據(jù)自身的實(shí)際情況（）
護(hù)理人員分成若干小組，每組由一位管理能力和業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的護(hù)士任組長，一組護(hù)士為一組患者提供護(hù)理服務(wù)（）
護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等，這些需要屬于（）
又稱思維共振法，是為了克服障礙，產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法（）
衣、食、住、用等人類繁衍最基本的物質(zhì)需要屬于（）
PDCA管理循環(huán)中，A指的是（）