A.理想與現(xiàn)實的矛盾
B.智力改變
C.獨立性與依賴性的矛盾
D.閉鎖性與交往心理的矛盾
E.求知欲強與識別力低的矛盾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理想與現(xiàn)實的矛盾
B.情緒穩(wěn)定、心理平衡
C.個性成熟、特點鮮明
D.意志堅定、自我意識明確
E.多種角色、心理沖突增多
A.認知過程
B.自我意識
C.意志過程
D.情感過程
E.情緒過程
A.認知過程
B.追求自我
C.個性傾向性
D.自我意識
E.個性心理特征
A.3歲時已接近成人腦重
B.脊髓成熟的重要標志為髓鞘由下向上逐漸形成
C.小兒身高和體格明顯增大出現(xiàn)在青春期
D.生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)僅在青春期生長發(fā)育階段
E.心理過程包括認知過程、情緒和情感過程以及意志過程
A.成人腦重約為體重的5%
B.5歲時神經(jīng)細胞分化基本完成
C.新生兒的活動主要由大腦皮層調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)系統(tǒng)是胚胎時第一個形成的系統(tǒng)
E.5歲時完成神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育
最新試題
一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
頭尾規(guī)律及向心規(guī)律,反映了生長發(fā)育的()
遺尿?qū)儆冢ǎ?/p>
一般立位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
兒童運動發(fā)育自頭端向足端進行所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒活動時先學會往前走后學會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()
人類運動發(fā)育規(guī)律中抬頭屬于()
驚恐和害羞屬于()
小兒在用手拿物時先全掌握持,以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()