A.上肢硬性伸展
B.角弓反張
C.折刀狀姿勢
D.手握拳
E.下肢內(nèi)收內(nèi)旋
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E.階段性的發(fā)育規(guī)律
A.對身體的自我感覺(1歲)
B.對自我擴展的意識(4歲)
C.自我尊重的意識(3歲)
D.追求自我的形成(6歲)
E.理解自我的形成(成年)
A.爬
B.抬頭
C.站
D.撕紙
E.跳躍
A.嬰兒腹壁反射不易引出
B.嬰兒肌腱反射較弱
C.3~4個月前的嬰兒肌張力較高,克氏征陰性
D.2歲以下兒童巴賓斯基征陽性
E.嬰兒提睪反射,到1歲時才穩(wěn)定
A.由遠到近
B.由頭到尾
C.由下到上
D.由粗到細
E.由動到靜
最新試題
生長發(fā)育過程中隨年齡增長,所達到的指標呈現(xiàn)較大的不同,這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的()
小兒軀干的生長先于四肢,肢體近端的生長先于遠端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
破壞、偷竊屬于()
一般立位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
遺尿?qū)儆冢ǎ?/p>
生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進行的是()
小兒活動時先學(xué)會往前走后學(xué)會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
此模式多見于存在運動功能障礙的兒童,大部分有利于正常運動的形成,但如果存在過久則可干擾正常運動的形成,這種模式也可用于臨床治療()
一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
小兒活動時先會站起后學(xué)會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()