A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式（或稱(chēng)相互作用模式）
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B.醫(yī)生為病人做什么
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E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
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A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
最新試題
額葉（）
如何啟發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性成為醫(yī)護(hù)人員（特別是醫(yī)生）的重大責(zé)任，這一模式屬于（）
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹，罵人、毀物的時(shí)期（）
最適合于慢性病人醫(yī)患關(guān)系模式是（）
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是（）
開(kāi)始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是（）
有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)在有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指（）
殘疾人的心理過(guò)程震驚期的主要表現(xiàn)（）
醫(yī)生是主角，患者是配角這一模式，屬于（）
心理活動(dòng)活躍而波動(dòng)的階段（）