A.科研能力
B.實踐技能
C.創(chuàng)新思維
D.基礎訓練
E.科室輪轉
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A.全脫產(chǎn)學習
B.定期出國開會
C.專題研究
D.提高學歷
E.自學
A.提高護理人員積極性
B.護士個別需要得到照顧
C.團體凝聚力提高
D.護士長與護士關系融洽
E.護士長節(jié)省排班時間
A.職務要求明確原則
B.人員結構合理原則
C.責權利一致原則
D.靈活調(diào)整原則
E.重視護士排班需求原則
A.1：4：7
B.1：2：8
C.1：3：8
D.1：3：6
E.1：4：8
A.以人為本原則
B.優(yōu)化組合原則
C.經(jīng)濟效能原則
D.動態(tài)調(diào)整原則
E.合理結構原則
最新試題
護士希望獲得友誼，希望與同事建立良好的人際關系，希望得到別人的關心和愛護，這些需要屬于（）
某醫(yī)院對患者護理工作滿意度進行評價，這種護理質(zhì)量控制手段屬于（）
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是（）
運用統(tǒng)計分析方法，以結果出發(fā)，首先找出影響質(zhì)量問題的大原因，然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因，再進一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推，步步深入，一直找到能夠采取改進措施為止，這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）
造成患者重度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的醫(yī)療事故的級別是（）
護士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟保障等，這些需要屬于（）
PDCA管理循環(huán)中，D指的是（）
PDCA管理循環(huán)中，P指的是（）
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù)，按照一定的目的和要求加以分類整理，以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）
PDCA管理循環(huán)中，A指的是（）