A.鼻吸氣-口呼氣訓(xùn)練
B.用力嘆氣
C.重復(fù)發(fā)"a-a-a"音,每次發(fā)音后停頓3~5s
D.伸舌訓(xùn)練
E.用冰塊或細(xì)軟毛刷直接刺激軟腭
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B.冷刺激咽部黏膜
C.咳嗽訓(xùn)練
D.牽拉舌尖訓(xùn)練
E.用力推掌發(fā)"a"音訓(xùn)練
A.接受腔
B.懸吊能力
C.對(duì)線
D.假肢重量
E.假肢長(zhǎng)度
A.應(yīng)經(jīng)常清洗殘肢和接受腔,保持殘肢和接受腔的干燥
B.當(dāng)殘肢萎縮,接受腔變大時(shí),應(yīng)立即更換接受腔
C.當(dāng)金屬關(guān)節(jié)不靈活或有響聲時(shí),要及時(shí)清洗加油或更換新軸
D.截肢者不要隨意換穿與制作假肢時(shí)設(shè)計(jì)的鞋跟高度不同的鞋
E.如鞋跟高度更換后,應(yīng)對(duì)假肢重新進(jìn)行對(duì)線調(diào)整
A.假肢長(zhǎng)度過短
B.對(duì)線時(shí)足部相對(duì)于接受腔過于靠外
C.接受腔外側(cè)壁或內(nèi)側(cè)壁不合適
D.以上都有可能
E.以上都不對(duì)
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記憶障礙的測(cè)試不包括()
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的()
三叉神經(jīng)痛針刺按三叉神經(jīng)分布區(qū)第二支,常取四白、顴髎、下關(guān)以及哪個(gè)穴位()
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