A.200mg/L
B.250mg/L
C.500mg/L
D.1000mg/L
E.2000~5000mg/L
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A.同桌進(jìn)餐傳播
B.握手傳播
C.擁抱傳播
D.母嬰傳播
E.共用浴具傳播
A.艾滋病病原體為人類免疫缺陷病毒
B.艾滋病病原體抵抗力很強(qiáng)
C.消毒劑很難將其殺滅
D.艾滋病可以通過空氣傳播
E.艾滋病可以通過一般接觸傳播
A.用清水擦拭
B.用低效消毒劑擦拭
C.用高效消毒劑擦拭
D.用紫外線照射
E.用清潔劑擦拭
A.貯存冰箱內(nèi)壁用含氯消毒劑擦拭消毒
B.貯存冰箱內(nèi)壁用紫外線照射消毒
C.貯存冰箱內(nèi)壁用過氧乙酸擦拭消毒
D.陽性血液和血制品盡快徹底焚燒
E.貯存的冰箱解凍后的冰水,含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘后排放
A.限制患者的活動(dòng)范圍
B.患者使用后的心電圖機(jī)應(yīng)清洗后方可給其他患者使用
C.允許家屬探視
D.每周進(jìn)行一次病室消毒
E.為患者輸液時(shí)只需戴手套
最新試題
接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥的時(shí)間是()
診療過程中,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病情對患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo),被稱為()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為()
醫(yī)護(hù)人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時(shí)需()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,痰細(xì)菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為()
健康教育診斷的基本步驟中,流行病學(xué)診斷的主要任務(wù)是()
接受清潔-污染手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥必要時(shí)可延長至()
根據(jù)健康信念模式,人們意識到吸煙有害健康而戒煙屬于()
按教育目的分類,屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()