A.腕部音頻電療
B.失神經(jīng)肌肉電刺激
C.針灸治療
D.蠟浴法
E.戴屈曲掌指關(guān)節(jié),伸指間關(guān)節(jié)、外展拇指支具
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A.溫熱作用、機械作用、滑潤作用
B.溫熱作用、機械作用
C.機械作用、滑潤作用
D.機械壓迫作用
E.遠紅外線作用
A.1~2倍
B.2~3倍
C.3~4倍
D.4~5倍
E.5~6倍
A.減輕深部組織充血
B.緩解疼痛
C.促進炎癥的消散和局限
D.提高痛閾
E.制止炎癥擴散或化膿
A.緩解痙攣
B.消除水腫
C.加深呼吸
D.擴張血管
E.加速新陳代謝
A.磁場作用下平滑肌痙攣緩解
B.在磁場作用下,β-內(nèi)啡肽、精氨酸加壓素等內(nèi)分泌素減少
C.在磁場作用下,β-內(nèi)啡肽、精氨酸加壓素等內(nèi)分泌素增多
D.在磁場作用下機體血液循環(huán)增加,使炎癥滲出物的吸收與消散加快
E.磁場降低了感覺神經(jīng)末梢對外界刺激的反應,減少了感覺神經(jīng)的傳入
最新試題
感覺整合法強調(diào)治療活動是()
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于()
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
“手能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()