A.發(fā)音訓練
B.語言節(jié)奏訓練
C.構音器官訓練
D.物理治療
E.言語代償方法訓練
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A.呼吸訓練、音量控制
B.下頜運動功能訓練、音量控制
C.音量控制、鼻音控制訓練
D.下頜運動功能訓練、鼻音控制訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
A.音量控制、呼吸訓練、下頜運動功能訓練
B.音量控制、下頜運動功能訓練、鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
C.鼻音控制訓練、呼吸訓練、下頜運動功能訓練
D.鼻音控制訓練、下頜運動功能訓練、鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
E.呼吸訓練、下頜運動功能訓練、鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
A.重度癡呆
B.意識清楚,病情穩(wěn)定
C.全身狀態(tài)不佳
D.拒絕或無訓練動機及要求者
E.接受一段時間的系統(tǒng)語言訓練,已達持續(xù)靜止階段
A.完全性失語、混合性失語
B.Broca失語、完全性失語
C.Wernicke失語、混合性失語
D.Wernicke失語、完全性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
A.完全性失語、Broca失語、Wernicke失語
B.Broca失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
C.完全性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Broca失語、Wernicke失語
E.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
最新試題
“坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
PNF技術中“停止刺激后,其反應仍會持續(xù)”屬于()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于()
Vojta方法強調(diào)治療活動是()
“可側捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“手能側捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()