A.不能運(yùn)動(dòng)
B.有氧運(yùn)動(dòng)
C.競技類運(yùn)動(dòng)
D.跑步、跳繩等劇烈運(yùn)動(dòng)
E.光療法(紫外線、激光)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前沖刺
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.仰臥位作兩下肢屈髖屈膝,兩膝盡量貼近胸壁的訓(xùn)練
B.仰臥位,腹部放置沙袋作挺腹訓(xùn)練(腹部吸氣時(shí)隆起,呼氣時(shí)下陷)
C.將點(diǎn)燃的蠟燭放在口前10cm處,吸氣后用力吹蠟燭,使蠟燭火焰飄動(dòng)
D.采用口徑可以調(diào)節(jié)的呼氣管,在患者可接受的前提下,將吸氣阻力增大
E.用兩個(gè)有刻度的玻璃瓶,裝入水。將兩個(gè)瓶用膠管連接,在其中的一個(gè)瓶插入吹氣用的玻璃管,另一瓶插入一個(gè)排氣管,用吹氣管吹氣,使另一個(gè)瓶的液面提高30mm左右
A.仰臥位作兩下肢屈髖屈膝,兩膝盡量貼近胸壁的訓(xùn)練
B.仰臥位,腹部放置沙袋作挺腹訓(xùn)練(腹部吸氣時(shí)隆起,呼氣時(shí)下陷)
C.將點(diǎn)燃的蠟燭放在口前10cm處,吸氣后用力吹蠟燭,使蠟燭火焰飄動(dòng)
D.采用口徑可以調(diào)節(jié)的呼氣管,在患者可接受的前提下,將吸氣阻力增大
E.用兩個(gè)有刻度的玻璃瓶,裝入水。將兩個(gè)瓶用膠管連接,在其中的一個(gè)瓶插入吹氣用的玻璃管,另一瓶插入一個(gè)排氣管,用吹氣管吹氣,使另一個(gè)瓶的液面提高30mm左右
A.仰臥位作兩下肢屈髖屈膝,兩膝盡量貼近胸壁的訓(xùn)練
B.仰臥位,腹部放置沙袋作挺腹訓(xùn)練(腹部吸氣時(shí)隆起,呼氣時(shí)下陷)
C.將點(diǎn)燃的蠟燭放在口前10cm處,吸氣后用力吹蠟燭,使蠟燭火焰飄動(dòng)
D.采用口徑可以調(diào)節(jié)的呼氣管,在患者可接受的前提下,將吸氣阻力增大
E.用兩個(gè)有刻度的玻璃瓶,裝入水。將兩個(gè)瓶用膠管連接,在其中的一個(gè)瓶插入吹氣用的玻璃管,另一瓶插入一個(gè)排氣管,用吹氣管吹氣,使另一個(gè)瓶的液面提高30mm左右
A.第三步關(guān)閉聲門
B.第五步聲門開放
C.第一步先進(jìn)行深吸氣
D.第二步吸氣后要有短暫閉氣
E.第四步通過增加腹內(nèi)壓來增加胸內(nèi)壓
A.第三步關(guān)閉聲門
B.第五步聲門開放
C.第一步先進(jìn)行深吸氣
D.第二步吸氣后要有短暫閉氣
E.第四步通過增加腹內(nèi)壓來增加胸內(nèi)壓
最新試題
慢性充血性心衰,心功能Ⅱ級(jí)患者最大活動(dòng)水平的METs為()
慢性充血性心衰心功能分級(jí)中,“輕度活動(dòng)無不適,中度活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)心悸、疲勞和呼吸困難”屬于心功能分級(jí)()
慢阻肺咳嗽訓(xùn)練時(shí),為使氣體在肺內(nèi)得到最大分布,同時(shí)氣管到肺泡的驅(qū)動(dòng)壓盡可能保持持久應(yīng)進(jìn)行()
慢阻肺重建腹式呼吸模式中,“用以放松緊張的輔助呼吸肌群,減少呼吸肌耗氧量,緩解呼吸困難癥狀”屬于()
慢阻肺的呼吸肌訓(xùn)練,吹蠟燭法是指()
慢阻肺的姿勢訓(xùn)練中,“站立位,吸氣時(shí)兩上臂上舉,呼氣時(shí)彎腰屈髖同時(shí)兩手下伸觸地”屬于()
慢性充血性心衰,心功能Ⅲ級(jí)患者最大活動(dòng)水平的METs為()
慢阻肺的姿勢訓(xùn)練中,“吸氣時(shí)挺胸,呼氣時(shí)兩肩向前、低頭縮胸”屬于()
慢阻肺重建腹式呼吸模式中,“通過觸覺誘導(dǎo)腹式呼吸”屬于()
糖耐量減低的基本治療原則是()