A.是區(qū)分精神活動的狀況正常與異常的標準之一
B.在沒有重大外界變革的情況下,一般不易改變
C.在存在重大外界變革的情況下,可能發(fā)生改變
D.在存在重大外界變革的情況下,一般不易改變
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你可能感興趣的試題
A.人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一,就不能被人理解
B.人的行為雖在量與質(zhì)方面和外部刺激保持一致,但不一定正常
C.人在行為上只要是超越了均數(shù)水平,就表明精神必然是異常的
D.任何正常的心理活動和行為,在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致
A.咨詢師的傾向性可能形成暗示
B.咨詢師依情況,靈活地修改交談計劃
C.過分隨意的交談可能形成暗示
D.資料收集者也是后來的決策者
A.就業(yè)有沒有挫折
B.情緒體驗的描述
C.朋友的狀況如何
D.最喜歡讀的書籍
A.使用心理測驗的目的不一定只為診斷
B.為深入地了解對方,應盡量多做心理測驗
C.有時依據(jù)心理測驗結(jié)果可以給出診斷
D.任何情況下都應按操作規(guī)定實施測驗
A.能夠改變求助者的個性和態(tài)度
B.盡可能地挖掘求助者的所有情況
C.符合求助者的接受能力和興趣
D.可對思維障礙的癥狀加以討論
最新試題
選擇會談內(nèi)容的原則包括()。
影響資料可靠性的因素可能是()。
造成心理紊亂的原因形形色色,但按性質(zhì)可分為()。
初診接待時,不正確的詢問方式是()。
了解求助者既往史的內(nèi)容包括()。
不正確的提問方式有()。
對癥狀"自知力"完整的理解不正確的是.()。
確定心理與行為問題的關鍵點的原則不包括()。
影響資料可靠性的可能因素包括()。
心理診斷這一概念就內(nèi)涵方面都是以()來獲取臨床資料,并通過對資料的分析對當事人的心理狀態(tài)和個性特征作出判斷。