單項(xiàng)選擇題夸美紐斯被譽(yù)為“捷克文化巨子之一”在教育史上,也被認(rèn)為是一位偉大的教育改革家。他提出了“教育適應(yīng)自然”的思想。下列關(guān)于“教育適應(yīng)自然”思想,表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()
A.強(qiáng)調(diào)將人置于自然中去學(xué)習(xí),反對(duì)學(xué)校教育
B.認(rèn)為教育要遵循人的自然發(fā)展規(guī)律
C.認(rèn)為人是自然的一部分,人都有相同的我在自然性,都應(yīng)受到同樣的教育
D.強(qiáng)調(diào)把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人的“泛智教育”
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1.單項(xiàng)選擇題以下說法是由韓愈提出的是()
A.“性三品說”
B.“罷黠百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
C.“環(huán)境說”
D.“親知說”
2.單項(xiàng)選擇題在古希臘“七藝”課程中,側(cè)重自然科學(xué)的是()
A.文法
B.修辭學(xué)
C.辯證法
D.算術(shù)
3.單項(xiàng)選擇題教育的效果如何,其最終的評(píng)價(jià)尺度應(yīng)當(dāng)是()
A.學(xué)生
B.社會(huì)
C.教師
D.家長
4.單項(xiàng)選擇題在課堂上,唐老師讓已經(jīng)掌握知識(shí)的學(xué)生上臺(tái)講解,結(jié)束后,講解的學(xué)生發(fā)現(xiàn)有新認(rèn)識(shí),這體現(xiàn)的原則是()
A.教學(xué)相長
B.長善救失
C.啟發(fā)誘導(dǎo)
D.學(xué)不城等
5.單項(xiàng)選擇題茍子將儒者分為三個(gè)層次,提出教育者應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)()為目標(biāo)。
A.大儒
B.雅儒
C.鴻儒
D.俗儒
最新試題
關(guān)于近代社會(huì)教育的特征,下列說法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不屬于現(xiàn)代社會(huì)教育特征的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下表述與教育的生物起源說相符合的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于中國古代教育,以下表述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于古代外國教育,以下表述錯(cuò)誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于古代外國奴隸社會(huì)的教育,下列說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于斯賓塞,以下表述錯(cuò)誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于教育學(xué)學(xué)科獨(dú)立開始發(fā)展階段,說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下教學(xué)原則不是《學(xué)記》提出的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于赫爾巴特的表述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題