A.疼痛、關(guān)節(jié)痛
B.自理缺陷
C.功能障礙性畸形
D.有廢用綜合征的危險(xiǎn)
E.焦慮
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A.了解疾病的性質(zhì)、病程和治療方案
B.堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥
C.避免各種誘發(fā)因素
D.絕對(duì)臥床休息,由別人料理生活
E.每日定時(shí)做全身和局部相結(jié)合的活動(dòng)
A.8~10歲之后
B.6~8歲之后
C.4~6歲之后
D.2~4歲之后
E.1歲之后
A.高蛋白飲食
B.單純母乳
C.適當(dāng)添加輔食
D.低苯丙氨酸奶方
E.單純谷類食物喂養(yǎng)
A.門診咨詢處方
B.自我保健處方
C.治療處方
D.治療方案
E.健康教育處方
A.社區(qū)教育
B.社會(huì)性宣傳教育
C.健康促進(jìn)
D.治療方法
E.改善患者從醫(yī)行為的方法
最新試題
護(hù)理慢性病患者,護(hù)患關(guān)系模式選用()
門診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育()
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育、心理衛(wèi)生教育以及下列哪項(xiàng)內(nèi)容()
評(píng)估該患者致病因素可不考慮的是()
護(hù)士對(duì)長(zhǎng)期臥床的患者做背部護(hù)理,此時(shí)護(hù)士的角色是()
隨訪教育的主要對(duì)象是()
患兒,男,6歲,以急性腎炎收入院,目前水腫消退,血壓正常,肉眼血尿消失。此時(shí)護(hù)士應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)健康教育()
醫(yī)院健康教育這一概念最早是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)提出的()
經(jīng)治療,患兒病情平穩(wěn),血苯丙氨酸濃度控制適宜,準(zhǔn)備出院,家長(zhǎng)詢問何時(shí)恢復(fù)正常飲食,正確的是()
住院教育的重點(diǎn)是()