單項選擇題禾谷類作物小區(qū)收獲的計產材料要分（）脫粒，不要有混雜和損失。
A、品種
B、重復
C、區(qū)組
D、小區(qū)
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1.單項選擇題試驗中將每個處理設置兩個或兩個以上的小區(qū)時，稱為（）。
A、區(qū)組
B、重復
C、大區(qū)
D、大組
2.單項選擇題農業(yè)推廣試驗的周期（）。
A.長
B.中
C.短
D.一般
3.單項選擇題（）是技術成果適應性的驗證、推廣價值的評估和配套措施的完善過程。
A.示范
B.推廣
C.試驗
D.培訓
4.單項選擇題在農業(yè)推廣中，利用實物、模型、圖片、電視錄像、實際操作等方法進行的教學活動是（）原則的具體應用。
A、理論聯(lián)系實際
B、啟發(fā)性
C、因人施教
D、直觀
5.單項選擇題我國農業(yè)推廣的第一個程序是（）。
A、試驗
B、培訓
C、項目選擇
D、示范
最新試題
在農業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
精力分散，記憶力較差是農民學習的特點。
題型：判斷題
農民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經歷（）階段。
題型：單項選擇題
（）是指由農業(yè)推廣人員召開的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
題型：單項選擇題
科學技術是第一生產力，但科學技術并不等于現實生產力，因為科學技術只是潛在的、知識形態(tài)的生產力，只有通過推廣這一環(huán)節(jié)，讓農民掌握科學技術并在農業(yè)生產上應用，才能使科技成果轉化成生產力，進而促進農業(yè)發(fā)展、農村繁榮。
題型：判斷題
在創(chuàng)新擴散過程的關鍵階段，當有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構的支持及任何的發(fā)展和服務措施，也會進入自我推動階段。
題型：單項選擇題
（）是指那些對推廣機構所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。
題型：單項選擇題
以下不屬于農業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。
題型：單項選擇題
農業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
題型：單項選擇題
現代化農業(yè)的基本特點是高產、優(yōu)質、低耗、高效。
題型：判斷題