A.提高科學(xué)認(rèn)知
B.樹立正確態(tài)度
C.形成健康價(jià)值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為
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A.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
B.健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)
C.與健康促進(jìn)相比,健康教育融客觀的支持和主觀的參與于一體
D.健康促進(jìn)是健康教育的核心
E.健康教育對健康促進(jìn)起維護(hù)和推動(dòng)作用
A.人員素質(zhì)
B.資源分析
C.領(lǐng)導(dǎo)水平
D.心理問題分析
E.社會環(huán)境
A.矯正對象的具體行為
B.矯正對象的內(nèi)隱行為
C.矯正對象的人格特征
D.矯正對象的心理特點(diǎn)
E.矯正對象可觀察的外顯行為
A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.規(guī)劃評價(jià)
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
最新試題
能決定個(gè)體實(shí)現(xiàn)的最大成長潛力的是()。
我國城市嬰幼兒死因順位中,位居前列的是()。
口頭語言發(fā)育的關(guān)鍵期是()。
下列關(guān)于體育鍛煉對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)影響的說法,不正確的是()。
兒童期高熱驚厥的發(fā)作數(shù)、持續(xù)時(shí)間和智力低下程度的關(guān)系是()。
容易出現(xiàn)心理衛(wèi)生問題的兒童氣質(zhì)類型是()。
下列屬于兒童少年正常生活、學(xué)習(xí)的基本心理?xiàng)l件的是()。
生長發(fā)育評價(jià)的重要參考價(jià)值不包括()。
青春期常見的心理行為問題不包括()。
兒童少年熱能需要和成人最大不同之處是()。