A.避開(kāi)有害環(huán)境行為
B.戒除不良嗜好行為
C.日常健康行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
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A.反射
B.順應(yīng)
C.積極應(yīng)對(duì)
D.自我調(diào)節(jié)
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
A.遺傳因素的影響
B.環(huán)境因素的影響
C.學(xué)習(xí)因素的影響
D.個(gè)性因素的影響
E.政治因素的影響
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
A.讓吸煙者對(duì)吸煙行為的后果感到害怕
B.讓吸煙者堅(jiān)信戒煙會(huì)有利于自己的健康
C.讓吸煙者清楚地認(rèn)識(shí)到戒煙過(guò)程中可能出現(xiàn)的困難
D.使吸煙者對(duì)戒煙行為充滿信心
E.讓吸煙者了解戒煙的經(jīng)濟(jì)利益
A.信息
B.信念、態(tài)度
C.信任
D.信心
E.相信
最新試題
開(kāi)展健康傳播的切入點(diǎn)是（）
適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的問(wèn)題是（）
人類對(duì)緊張刺激作出的非特異性反應(yīng)是（）
社區(qū)健康教育的基本單位是（）
目標(biāo)人群失訪比例超過(guò)多少，會(huì)影響健康教育評(píng)價(jià)，造成偏倚（）
在健康傳播過(guò)程中，訊息載體是（）
在人際交流中，為了讓對(duì)方很清楚地理解問(wèn)題的核心，能夠準(zhǔn)確地回答出問(wèn)題的要點(diǎn)，應(yīng)避免使用的問(wèn)題是（）
在健康傳播過(guò)程中，作為傳播行為引發(fā)者的是（）
看到飛來(lái)的物體，人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種（）
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，因此養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。媽媽采用的方法是（）